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自學考試學習的三個層次

來源:未知 發表時間:2015-11-12 瀏覽:181次

  自學考試學習的三個層次

  1、價值觀和崇奉

  這是最高的一個層次,這么虛無的東西,也許許多人很難了解,但我舉個很實踐比如,某個自學論壇自創版版主白小小,是學習漢語言文學專業的一個同學,很意外的是她在20來歲的時分被查出患了遺傳性的尿毒癥,病情惡化的很快,幸而得到社會各界的協助才干夠換腎手術,但手術很不成功,她經常是一發燒即是一個禮拜,就在這么的狀況下,她還在堅持自考。這即是我所說的崇奉,這么的比如在自考的同學身上不在少數,為了能夠順暢經過學業,有些同學一天只睡三個小時,白日堅持作業,黑夜溫習,兩年就經過了商務辦理專業??坪捅究频囊磺姓n程。也許有些同學會問我:“這么值得嗎?”但這個疑問也許只要你自個才干答復,假如你答復“值得!”我信任,你必定終究能夠打敗自考,順暢結業。

  現已了解了學習的幾個層次,而對于那種“喪失了自個,學不像他人”的疑問,最佳的處理辦法,仍是首先去掌握精神實質,也即是價值觀和崇奉這個層面的東西,然后從本身中尋找共通的成分,然后重新詮釋,樹立自個的價值觀和崇奉,然后找到與之相適應的竅門和辦法,才干十分好的學習常識和原理,到此才真恰是了解了自考的學習。

  2、竅門和辦法

  本來許多同學現已認識到了,自考課本上的常識有些時分不是那么實用,乃至能夠說有些脫離實踐,有的教材更是上個世紀出書的,而最差勁的是有些專業的常識體系結構恐怕也現已不是適宜如今社會的需求,盡管自考經常在調整考試方案,但和統招的距離仍是很明顯的,而歸根結底,這些常識是否有含義那?我很惋惜的告訴咱們,就這些常識本身而言也許含義并不大。所以我一向對立死背書本的做法,有些同學把一本書背個五六遍,考試成績都十分高,但終究到作業崗位上,學管帳的不會做帳,學計算機的不保護計算機,學漢語言文學的做不得文章,產生了“高分低能”的狀況,這種狀況在統招也普遍存在,即是誤解了自考本來的含義。本來自考的含義并不在于那些常識,而在于學習進程中堆集的學習辦法和進步的人類才智。這本來即是常見于哲學書本上的,常識和才智的差異,有先哲從前說過“常識和才智,回憶力造就了前者,而哲學造就了后者。”咱們在自考的課程中也學過馬克思主義哲學,知道哲學是人生觀和世界觀,是指導咱們處事的辦法論。因此才智的層次,他更高于常識,常識是被動地、消極地、堆集性的,而才智是主動地、積極地、富有創造力的,它是能夠處理具體疑問的辦法。所以,我在以往寫的文章里,老是建議咱們總結學習辦法,乃至應試竅門,也即是這個因素,我期望咱們都能從這個層次上,學習自考,才干學以致用。

  3、常識和原理

  這個層次的學習是最根底的,咱們經過學習教材,了解和回憶,經過考試的驗證,獲得了常識,看似是很簡單的一件工作,但本來做起來并不時很簡單,由于每個人有不一樣的專長,有些同學善于學習了解性的門類,有些則善于背記。所以在學習自考的進程中經常會遇到最終剩余一兩門,十分不簡單經過的狀況,這本來即是在這個層面上出了疑問。我閱讀過一些對于心理學的書本,知道人的智商在七歲基本就現已構成了,情商的構成能夠繼續到20歲擺布,這些特質一旦構成就不會有太多變化了,這即是許多天才很早就獲得引人注目的成就的因素。但本來除了情商和智商,還有一個很主要的因素支配著咱們的學習進程,那即是“注意力”,舉個比如,我認識的一位同學,他年紀比較大,根底很差,為了經過英語(一)的考試,居然花三個月的時間,從初中的單詞背起,一向背到英語(一),最終順暢的經過了考試。特別像英語這么的背記類門類,需求同學們“注意力”高度集中,才干在這個層面上獲得成功。


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